每年的秋春季是很多家長(zhǎng)比較頭疼的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是國(guó)際學(xué)校招生的高峰期，而究竟選擇國(guó)際學(xué)校還是體制內(nèi)學(xué)校？怎么選擇國(guó)際學(xué)校？各個(gè)國(guó)際學(xué)校國(guó)際課程體系是怎么樣？國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)那些課程，國(guó)際課程都學(xué)什么內(nèi)容呢？這些都與國(guó)內(nèi)體制當(dāng)中的課程相差甚遠(yuǎn)，甚至可以說(shuō)不太相關(guān)。

今天我們朗思教育小顧老師給大家介紹下國(guó)際學(xué)校課程學(xué)習(xí)那些內(nèi)容，希望對(duì)大家的擇校有所幫助！

1、A-Level課程-英式教育體系
A-Level課程是英國(guó)普通中等教育證書高級(jí)水平課程，考試由劍橋大學(xué)統(tǒng)一命題。
學(xué)生一般可選擇70門課程，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，但是英國(guó)大學(xué)只需要三到四門課程的成績(jī)，成績(jī)等級(jí)分為ABCDE五個(gè)等級(jí)。每年考試兩次，難度系數(shù)中等，與中國(guó)考試?yán)砟钕嗨啤?/span>
一般較好的大學(xué)會(huì)要求學(xué)生3門課的成績(jī)均應(yīng)達(dá)到C以上；對(duì)于世界一流大學(xué)如牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求學(xué)生3門課的成績(jī)達(dá)到AAA或AAB。
建議：偏應(yīng)試。體制內(nèi)的學(xué)生轉(zhuǎn)國(guó)際課程的時(shí)候比較容易適應(yīng)。

二、AP課程-美國(guó)大學(xué)課程（美國(guó)高中預(yù)修課）
一般，有資格選修AP課程表明該學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿ΑＣ绹?guó)頂尖大學(xué)從學(xué)生在高中選修的AP課及AP考試成績(jī)中，判斷學(xué)生接受挑戰(zhàn)的信心和能力。
AP考試，一般考5-7門，每年一次，單科難度較高。成績(jī)可轉(zhuǎn)為大學(xué)的一年級(jí)學(xué)分，以便提前畢業(yè)，或在大學(xué)選修更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。成績(jī)采用五分制。頂尖大學(xué)需要4分以上或者5分才能換取學(xué)分，前50大學(xué)需要4分以上才能換取學(xué)分。
建議：在校成績(jī)及標(biāo)化都比較優(yōu)秀，有學(xué)術(shù)特長(zhǎng)（或偏科），學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，時(shí)間比較充裕的學(xué)生選擇。

三、IB-國(guó)際預(yù)科證書課程
IB課程涵蓋從學(xué)前教育到大學(xué)預(yù)科段教育的課程體系，這里主要介紹IB高中文憑課程（IBDP），適用年齡為16-19歲，學(xué)制為兩年。
IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里：科學(xué)+人文
必修課：在六個(gè)學(xué)科組中必須每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，且高級(jí)課程和普通課程需各選3門。
1）課程包括：第一語(yǔ)言（語(yǔ)言與文學(xué)）、第二語(yǔ)言（英語(yǔ)）、 人文科學(xué)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)管理、心理學(xué)）、實(shí)驗(yàn)科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)） 數(shù)學(xué)和藝術(shù)類（音樂(lè)、美術(shù)）

2）核心活動(dòng)：知識(shí)理論課（TOK）、創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）和拓展論文（EE）
IB考試，考六門課程+擴(kuò)展論文+TOK+150小時(shí)的CAS。每年考兩次，每門的評(píng)分等級(jí)為1-7分，最高分為7分，4分為及格。加上TOK/CAS課程和論文（這三科成績(jī)?nèi)币徊豢桑┑莫?jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)3分，滿分45分。單科難度系數(shù)最低但是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)要求較高。
建議：IB適合全面、全能的孩子。對(duì)于時(shí)間管理、自我管控的要求非常高，對(duì)閱讀量及寫作要求也非常大，對(duì)學(xué)生的英文要求很高。

整體上來(lái)講，選擇課程體系的時(shí)候，一定要根據(jù)孩子和家庭的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇，如果孩子比較偏科，可以學(xué)習(xí)AP或者A-level課程，如果孩子的綜合能力比較強(qiáng)，那么或許IB課程是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然國(guó)際課程的選擇也會(huì)關(guān)系到后期的費(fèi)用支出情況。更多國(guó)際學(xué)校擇校升學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)關(guān)注你的國(guó)際學(xué)校備考小博士——小顧老師（wx：runs0916）