我們還能回美國上學讀書嗎?
時間:2020-11-27
來源:朗思教育
作者:小顧老師
11月是等待的一個月。有人等待雙十一付尾款,有人等待黑五海外團購,但是大部分觀眾在等美國大選的結果。經歷過半個月的起起伏伏,目前似乎已經塵埃落定,很多人開始思考:拜登上來了,我們還能回美國上學讀書嗎?
學生James,在美高11年級在讀,喜歡打籃球,暫時留在美國。他很愛打籃球,在目前就讀的美國高中里也是校隊成員,這半年來,他一直持續的在進行SAT的網課學習,半年下來提升不少,但還是很擔憂,原本計劃回國上的沖刺線下班,看樣子是沒希望了。他說,真不知道什么時候才能回國,圣誕估計是沒戲了。我說,都什么年代了,線下上不了,那就好好繼續在線上學啊。
學生Chole,目前國內公立初一在讀。她是非京籍,原本計劃英美聯申本科。在小學的時候,她曾跟著爸爸交流訪問,在美國上過一年,5年級就回國了。她父母和大多數早早準備的家長想法一致,反正現在也看不清發展的趨勢,那不如先開始把英語學好。即使不出國,因為是非京籍,也沒辦法在北京參加高考,得回戶籍所在地,所以很有可能在中考前后就得開始準備,去一所較好的公立國際部,最終還是不得不選擇出國之路。
這樣對托福90分的要求又提前了三年,從高三提到了初三,眼看著初一已經過半,似乎還剩一年的時間準備。我建議家長,一定提前做好規劃和托福備考準備,申請公立國際部最好從初一開始準備托福。本來出國讀大學的概率就大,即使最后不出國,初中的托福學習也可以幫助孩子打好基礎。
作為一個擁有十多年出國留學語言培訓經驗的我來說,更多的家長把托福或雅思當成了工具,尤其對孩子語言能力的提升。反而留學的功利性在大大下降。標準化考試作為傳統新概念英語的一個替代,逐漸以學術英語為主、考試測評為輔,來證明這樣的方式對孩子語言提高更有效。
這兩年來,比托福和雅思難度更低的小托福和劍橋五級,成為低齡學生的有效學習內容。
Adam目前在國內私立小學在讀6年級,本來計劃去讀美高。孩子很活潑,愛唱愛跳愛交流,像很多小朋友一樣,他本人對是否出國讀書完全沒概念,從小學3年級就轉到了私立小學里上課,最開心的是學校的伙食,因為有他喜愛的高熱量的披薩和漢堡。想去美國讀高中最大的動力,是美國的薯條更大更好吃。疫情沖擊下,孩子媽媽實在不知道是要繼續在國內上私立的中學,還是盡早準備出國讀高中9年級。
面對家長的困惑,建議考申分開。學習是學習,申請是申請,學習就要有考試來驗證,申請可以視形勢而動,但要早準備,早調研。考申分家,意味著先以最高的考試目標要求自己,先把英語提升,拿到標化成績之后再去做主動選擇。
這兩年的形勢把很多家長都逼成了“政治觀察員”,他們大選之前說,咱們要等大選結束了才能確定是否留學;大選結束以后,他們說,等拜登就職以后再考慮,或者等明年再看看中美關系走向。其實,只要疫情退去,以上問題就都不存在了。赴美留學與拜登無關,甚至留學本身也只是一個選擇,關鍵是對孩子建立一個什么樣的語言學習標準和環境。
真正有了高于別人一籌的語言能力,怎么飛,都可以飛的更高更遠。如果目前已經開始了學習或申請的想法,但還不知道如何下手的話,或者想提升孩子的雅思/托福等出國語言成績水平,都可以在線咨詢我們朗思教育老師,也可以直接撥打我們客服電話咨詢。
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國際化教材:采用國際化教材教學,確保教學質量的高效性與科學性。
獨立教研體系:針對不同的課程和學習目標,獨立研發課程體系,保障學習效率。
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