25年4月26日托福考試考情回顧，口語寫作僅一套題
時間：2025-04-28
來源：網絡
作者：未知
4月26日托福考試落下帷幕
考情速遞也已經出爐了！ 口寫只有一套題！？ 還是3月份剛考過的原題重現 ETS越來越惜題啦？ 同學們覺得這次考得如何？ 期待備考同學們都能順利上岸！
閱讀
The History and Composition of Laundry Detergent 清潔劑的發展歷程 古代人們用清水清潔，因水無法溶解脂肪，需添加清潔劑。古埃及人使用天然堿（natron），其有效成分蘇打灰（soda ash）能與脂肪反應生成肥皂。肥皂固體形態可能在四千多年前火災中偶然出現，公元二世紀希臘醫生加倫推薦其用于清潔。肥皂分子可同時吸附脂肪和水，去除油脂。 生產蘇打灰耗時，且天然堿儲量少。19世紀，比利時化學家歐內斯特·索爾維（Ernest Solvay）發明經濟的生產方法，推動了肥皂生產，但導致肥皂主要成分脂肪短缺。一戰期間，石油基清潔劑問世，在硬水中效果好，成為常用清潔劑。 清潔劑對生物性污漬效果不佳。1913年，德國藥劑師奧托·瑞姆（Otto R?hm）發明含胰酶的洗衣浸泡液分解生物分子去污。20世紀60年代，細菌提取的酶取代胰酶，成本更低且無需預浸泡，如纖維素酶能在低水溫下去污并改善織物外觀和觸感。 對于白色衣物頑固污漬，漂白劑可將有色分子轉化為無色分子去污。早期人們利用陽光漂白，20世紀初光亮劑能將紫外線轉化為藍光，提升衣物亮白效果。 Agricultural Origins 農業起源 農業起源大約在距今10000年，當時“新仙女木事件”使氣候變冷，自然環境惡化，人類開始尋求新食物來源，栽培農業興起。世界有多個農業起源中心區，中國是其中之一。 中國史前農業有三個源流，北方以粟黍為主的旱作農業，南方以水稻為主的稻作農業，嶺南地區以塊莖類為主的熱帶原始農業。 以稻作農業為例，距今約10000年的江西萬年仙人洞等遺址發現稻作遺存，表明當時可能已開始耕種。距今8000年前后，稻作農業有發展，但采集漁獵仍重要。距今7000 - 6000年間，河姆渡文化時期稻谷成為重要食物，但采集狩獵未被完全取代。 距今6000 - 5000年間，長江下游地區逐步建立稻作農業社會，人口增長。距今5000年前后的良渚文化時期，稻作農業水平較高，出現大型建筑和貧富分化，進入文明社會。稻作農業發展為古代文明形成奠定基礎，二者相互促進。 The Cosmological Principle 宇宙學原理 宇宙學家致力于探究宇宙起源和結構。通過望遠鏡觀測發現，星系和星系團在各個方向分布大致相同，這就是“宇宙學原理”。宇宙在不斷擴張，遙遠星系彼此遠離。20世紀60年代前，宇宙擴張是宇宙學理論的關鍵考量因素。 有兩種主要宇宙學理論符合宇宙擴張現象，即進化（大爆炸）理論和穩態理論。大爆炸理論認為宇宙起源于熾熱猛烈的爆炸，最初宇宙溫度高、密度大、體積小，爆炸后溫度降低，物質和能量分布變稀薄，宇宙開始擴張，據觀測推測爆炸發生在10 - 20億年前。 穩態理論基于“完美宇宙學原理”，認為宇宙在空間和時間上均勻，假設宇宙一直如此且永遠不變，這與拒絕宇宙有起點和終點的哲學觀點相符。為使該理論與宇宙膨脹兼容，其支持者提出連續創造概念，即宇宙膨脹時會產生新的氫物質，形成新恒星和星系，維持宇宙整體特征和密度不變，穩態宇宙本身不演化。 20世紀60年代發現的類星體（quasars）支持了大爆炸理論。類星體遙遠卻極為明亮，光輸出是旋渦星系的1000倍。因其距離遠，我們觀測到的是數十億年前的光，表明早期類星體形成更頻繁，這與大爆炸理論中宇宙有起始點并演化的觀點一致，與穩態理論相悖。
聽力
第一套
教授與學生圍繞新教師招聘展開交流。教授表示，為聘請到合適人選，需要廣泛收集各方意見。學生提出直接選擇領域內頂尖人物會更省事，教授則解釋，由于該職位不僅涉及電影教學，還需教授莎士比亞課程，所以最佳人選未必是頂尖人物。學生羨慕其他大學豐富的電影課程，教授強調此次招聘需電影與莎士比亞教學雙專長的人才。學生分享聽完嘉賓講座后的感受，稱最喜歡來自科羅拉多的瑪麗·卡拉漢，她在電影理論與批評領域頗具權威，講課熱情洋溢，深受學生喜愛。教授認可瑪麗的精彩演講，但因她未提及莎士比亞教學內容，其是否適合該職位存疑。學生還吐槽來自巴爾的摩的男嘉賓，覺得他講座內容晦澀難懂。教授卻認為，這位男嘉賓對莎士比亞與電影的結合理解深刻，能夠勝任兩個領域的教學。經過這番交流，學生深刻體會到此次招聘工作的難度之大。 小型生物為避免被捕食而做出的適應 大型物種的捕食者相對較少，小型生物如昆蟲面臨著來自爬行動物、鳥類和哺乳動物等更多潛在捕食者。捕食者依靠不同感官找獵物，像鳥類靠視力，蝙蝠靠聽覺。許多物種為防御進化出不同行為和生理結構，比如一些蝴蝶休息時翅膀模仿樹葉，遇威脅時 “振翅行為” 發聲嚇退捕食者，孔雀蝶和小龜殼蝶都有此機制，且孔雀蝶更常使用。斯德哥爾摩大學研究發現，冬眠時孔雀蝶振翅聲嚇跑以嗅覺為主的鼠類，其進化出多感官防御機制，可通過視覺和聲音御敵，小龜殼蝶較少振翅，常靜止不動，可能未進化出對冬眠時鼠類的防御能力 關于自行車俱樂部，老師想邀請學生參與學校項目，該學生表示自己處于最后一年，時間緊張無法參加。隨后學生提到自行車俱樂部，稱俱樂部規模不小，很多人參與其中，大家通過俱樂部踐行低碳環保理念，而且即便沒有自行車的人也能加入俱樂部，在環保行動中貢獻力量。 土豆對歐洲歷史的改變 土豆雖普通，卻能提供人體幾乎所需的全部營養、易生長且畝產高，是世界第五大重要作物。其最早在南美安第斯山脈被馴化，約 1 萬年前開始栽培，起源地存爭議，或來自安第斯山脈和智利低地，經加那利群島傳入歐洲。起初歐洲人對其不感興趣且害怕，18 世紀英格蘭食肉為主，視蔬菜營養價值低。18 世紀末英國因戰爭鼓勵種土豆，政府宣傳、媒體推廣食譜，土豆成主食。法國路易十六批準種植，農民大規模栽培后也端上餐桌。1815 年土豆成多數歐洲國家主食，營養豐富、易種、提高產量，成重要作物。教授指出，土豆引入對人口增長影響重大，如愛爾蘭人口在 1780 到 1841 年間翻倍就與之密切相關，它既改變了飲食習慣，也保障了歐洲食物供應。 心理學講座，主要講解了 “執行功能” 里自我控制這一重要能力，它指調節自身行為、控制面對誘惑時沖動的能力。教授以 1970 年代 “棉花糖實驗” 為例，當時三至六歲孩子若能忍住不吃面前糖果，等實驗者返回就能獲得更多獎勵，研究發現能忍耐的孩子長大后在認知、社交及學術方面表現更優。教授還介紹了幫助孩子發展自我控制的策略，如轉移注意力、將糖果抽象化想象。“心智工具” 教育項目借助戲劇性游戲，讓孩子學習社交規則，培養自我調節能力，并通過寫游戲計劃等方式加強執行功能，但難以確定該項目哪部分對提升孩子自我控制最為關鍵。
第二套
學生前往管理處申請保險柜，管理人員一開始誤以為她是來報修，了解后才知道，原來是學生們的課程活動有需求。該課程活動要求學生自主經營一家商店，由于活動場地不在教學樓內，學生擔心店內物品被盜，因此急需保險柜來存放東西。不過，想要成功申請到保險柜，還需要教授進行擔保等相關流程。 在天文主題講座中，教授圍繞月震（moonquake）的成因展開探討。教授首先指出，由于月球體積相對較小，難以產生類似地球的地質活動，因此推測月震的產生可能源于其他天體的撞擊，以及月球自身收縮過程中的應力變化。為驗證這些假設，教授提及阿波羅登月任務所獲取的數據資料，雖為研究提供了一定依據，但存在定位不夠精確等缺陷。 同時，教授介紹了當前用于測量月震程度的新方法，盡管該方法所依賴的數據較為陳舊，但依然在研究中發揮著重要作用，教授不禁感嘆舊數據在科研探索中煥發的新價值，也展現出天文學研究中對數據資源的深度挖掘與創新應用。 在學生馬克與考古學教授的交流中，教授詢問馬克暑期考古發掘的情況。馬克稱此次經歷意義重大，堅定了從事考古學的決心，不過回程因交通問題，花三天修理卡車。教授認同現場研究對考古專業學生的重要性，強調學校要求實地研究助學生了解職業。馬克提到研究論文初稿，原以為 12 月中旬截止，同學告知是 11 月，教授解釋課程大綱日期有誤并提醒。馬克表示能按時完成，打算以暑期發掘研究為基礎，因其記了詳細日記。馬克詢問教授是否看了初稿，教授指出其雖熱情且有知識，但介紹部分太詳細，建議精簡，聚焦研究問題，遵循學術論文結構，強調介紹應簡潔，后續再詳述方法和數據，并鼓勵馬克，認為論文基礎良好，給出了有建設性的修改意見。 在音樂主題講座中，授課教師圍繞鐘鈴（bell）展開了豐富而深入的講解。首先介紹了鐘鈴的制作材料及工藝，隨后闡述其作為樂器的獨特屬性，并將其與時鐘的緊密關聯娓娓道來。在講解過程中，教師還將鐘鈴與鋼琴進行對比，深入剖析二者在音色、演奏方式等方面的差異。講座尾聲，學生提及學校的時鐘，教授順勢表達了個人偏好，相較于電子鐘聲，他更鐘情于自然鐘鈴所發出的悠揚聲響，盡顯對傳統聲音美學的追求。 兩個賓夕法尼亞德國風格柜子的差異 本次美國歷史講座聚焦賓夕法尼亞德國人，以兩個柜子為切入點展開論述。一位女學生曾參觀相關博物館，在講座中積極發言，詳細闡述了兩個柜子在設計、工藝及用途等方面存在的差異，為課堂討論增添了豐富的實踐視角。
口語
Friends and colleagues sometimes need to have a serious talk about a problem, such as a misunderstanding. Some people prefer to have these important discussions in a public place, such as cafe or restaurant. Others prefer to have such talks in a more private place or at home. Which do you prefer ? Explain why, using details and examples in your response. （重復3月22日獨立口語） Set 1: 閱讀： 從下個學期開始，學校的音樂會則在大學網站上進行現場直播 理由1: 因為音樂系的主任希望能讓更多的人看到音樂系學生的才華 理由2: 這些音樂會還會錄像，方便學生們隨時觀看 聽力表示贊同： 理由1: 因為在高中參加樂隊表演的時候，當時人們能來參加他的表演。 但是現在他們的家人和朋友離大學特別遠， 因為樂隊里的很多人都來自外地。 所以哪怕親人和朋友想支持他都不可能。 理由2: 而且這些錄像也可以幫助樂手更好的發現自己以及提升自己， 因為演出之后大家可以坐下來進行復盤， 會發現那些演奏的不是特別好的地方，這樣可以改進。 Set 2: 閱讀：學校組織畢業生分享就業經驗 聽力同意： 理由1: 對于在校生而言，畢業生的就業經驗極具參考價值 理由2: 可以加強學校的校友網絡建設。通過組織這樣的活動，畢業生有機會回到學校， 與母校建立更緊密的聯系。 Set 1: 閱讀： 回想事情時常有記憶錯誤導致回憶不正確， 且當被故意引向錯誤方向時，人們難察覺回憶已經改變。 聽力： 在心理學課堂上，教授放三人進去雜貨店買東西并付款后離開的視頻，視頻中三人無胡子， 教授提問“留胡子”的男人（付款者）是誰”，但是很多觀看者都說留胡子的人是付款者。 Set 2: 閱讀： 信息性影響（ information influence): 指個體在面對 不確定的情況時，會將他人的行為和觀點視為正確的信息來源， 從而影響自己的行為和決策。當個體缺乏做出決策所需的知識或信息時，就會觀察他人，認為他人的選擇和行為是有依據的， 進而跟隨他人行為。 聽力： 抗議活動中，一些參與者原本并不清楚抗議的具體訴求，但看到周圍很多人都在喊口號，進行一些較為激進的行為。 Set2: 生態系統工程 （ Ecosystem Engineering) 指生物通過改變自身周圍的環境，從而對整個生態系統的結構和功能產生影響的過程。 這些生物被稱為生態系統工程師， 它們的活動能夠顯著改變生態系統中的物理，化學和生物條件， 影響其他生物的生存和分布。 1.建造建筑物 2.推到的建筑物變成新的居住地
寫作
The reading passage and the lecture both focus on the endangered status of the black robins, a bird species that has evolved on an isolated island. The reading claims that the three primary reasons for their endangerment include their lack of sensitivity to danger, unstable food sources, and low reproduction rates. However, the lecturer disagrees with the reading and believes that practical interventions can effectively address these challenges and improve the survival prospects of black robins. First, the passage mentions that black robins evolved on an isolated island and are not very sensitive to danger, nor do they have the ability to harm predators, making them vulnerable to threats like cats. In contrast, the listening provides an opposing solution that involves relocating these birds to two different islands and restricting human access to these islands. Since the population of black robins is small, this relocation can be managed conveniently, ensuring a safer environment for them to thrive without the threat of predators. In addition, the author states that black robins face unstable food sources and competition with other bird species, which leads to malnutrition and increases their mortality rate. Conversely, the lecturer asserts that direct intervention in feeding can resolve this issue. According to the listening material, black robins respond to clapping sounds, which can be used as a signal to feed them directly at their nests. This method ensures that black robins receive adequate nutrition without having to compete with other birds, thus improving their survival rates. Last but not least, the article suggests that black robins have a very low reproduction rate, typically breeding only once a year. However, the speaker doubts this limitation and asserts that inducing a second breeding cycle can be achieved through an innovative method. Scientists have discovered that black robins only attempt to breed again if they believe their eggs are lost. By transferring black robin eggs to the nests of other bird species, these other birds will raise the black robin chicks, while the black robins, thinking their eggs are lost, will lay more eggs. This strategy effectively increases the reproduction rate of black robins. Doctor Gupta: To continue our discussion of the health benefits of good nutrition, I'd like you to consider the broader topic of eating habits - not just what people eat and drink, but how often, how much, and when. Those who want to improve their health often begin by changing some kind of eating habit. This includes a wide range of behaviors. What is one poor eating habit that would be important for most people to change, and why? Kelly：If people could start with one change to improve their eating habits, it would be to eat a better breakfast. Most people are so rushed in the morning that they don't take the time to sit down and eat a balanced meal. A good breakfast gives you more energy all day and keeps you from eating too much later on. Paul：I think most people don't bother to learn much about the food that they eat. This ignorance is a kind of bad eating habit. It can be burdensome, but you should try to read every food package label. The more you can learn about what you're putting in your body, the more likely you'll be to make good decisions..
