杭州英特外國語學校高中（外語特長實驗班介紹）
時間：2020-09-05
來源：朗思教育
作者：Eric chen
想要送孩子出國留學的初中家長，除了關注杭外、十四中、世外、育瀾等學校外，可能或多或少都會關注到杭州英特外國語學校高中外語特長實驗班，對于很多家長和同學來說，對英特的了解可能并不那么多，特別是學校的升學方向及課程信息，今天我們朗思教育出國留學老師給同學們整理了英特外國語學校高中的一些介紹，希望對大家有所幫助！
學校由金成房地產集團有限公司舉辦，由杭州外國語學校托管。校園占地面積100余畝，建筑面積70000平方米。校園環境清雅，設施先進，現有初高中6個年級47個班級，約1500名學生，教師183人，外籍教師15人。博士，及碩士以上學歷占教師總數60%以上。
高中學部外語特長實驗班是學校國際化辦學特色的重要組成部分，擁有英美、澳洲、德國、日本、法國等五個升學方向。
實驗班關注思維方式與實踐能力等發展性要素的培養，強調研究性學習能力、合作與溝通能力、領導與組織能力等凸顯時代需求的關鍵能力的培養，為學生未來的留學生活奠定良好的學業基礎和文化適應力。實驗班將通過英語語言能力的不斷提升進而實現國內課程與國際教育模式的優勢互補，為未來學業發展和培養具有跨文化學習能力創造良好的學習條件和發展基礎。
英美方向（英特高中→英國、美國、加拿大大學）
課程特色
1. 國家高中基礎課程，英語校本強化課程（聽、說、讀、寫）；
2. 外教課程：A-Level課程，英美文學，學術寫作等；
3. PBL主題研究課程：視覺藝術類，STEM創新類，商業實踐類；
4. 標準化考試課程：托福培訓、AP課程；
5. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、中美連線國際理解課程等。實踐課程的目標在于培養心智、提升涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：英國、美國、加拿大大學本科。
發展優勢：畢業生在文化、學術、信息等方面具有突出優勢。2016年至2019年高中畢業生均以優異成績進入美國或世界一流大學。
澳洲方向（英特高中→澳洲大學）
課程特色
1. 國家課程：國家基礎課程
2. 外教課程：英美文學、學術英語等
3. 雙語拓展課程：英語精讀、設計、經濟學、會計學、計算機、數學、物理、化學等
4. 標準化考試課程：雅思培訓
5. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、STEM課程、跨國連線國際理解課程等。目的在于培養學生心智、提升學生涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：澳洲方向實驗班所對口的大學專業發展方向包括商科、理工科和設計共三大類。
商科本科可選擇專業：會計、金融、營銷、經濟、國際商務、銀行金融、精算、藝術和社會科學等。
理工科本科可選專業：土木、工程、可再生資源和光伏電、航空學、計算機、健康科學、生物醫藥科學、環境科學管理、生物技術、食品科學技術等。
設計類本科可選專業：建筑設計、工業設計、服裝設計、環境設計、新媒體設計、平面設計等。
發展優勢
澳洲方向實驗班畢業生能直接對接申請澳洲五星大學。澳洲大學本科學制為3年。大學畢業后具有在澳洲或全球范圍內擇業優勢。2015--2019連續五屆畢業生均100%進入墨爾本大學，新南威爾士大學等八大五星名校，且有三年獲得全球統考商科/理科狀元。
德國方向（英特高中→德國大學）
英特高中外語特長實驗班（德國方向）對口德國亞琛應用科技大學預科學院以及德國北威州所有大學（約75所）。實驗班高中課程內容包括國家課程以及德語拓展課程等。
實驗班將通過國內高中課程學習和德語、英語兩門外語的學習，在提升各基礎學科的學術水平同時，熟練掌握2門外語（德語、英語），具備赴德留學的知識與能力的條件，為未來學業的發展和培養跨文化學習能力奠定良好的學習條件和發展基礎。
課程特色：實驗班將完成國家課程并通過高中學業水平考試，同時德語水平要求達到B2等級，英語水平相當于雅思6分。高三畢業后赴德國亞琛應用科技大學預科學院學習一年，預科學院畢業后可申請德國大學。德國大學本科學制為3年。
學業方向：德國亞琛應用科技大學預科方向，包括工程技術、經濟管理、人文科學、社會科學、醫學等五大類課程。
工程技術類：自然科學、工程技術等
經濟管理類：經濟學、管理學等
社會科學類：法律、歷史、社會科學等
人文學科類：人文、文化、藝術、日耳曼文學等
醫學類：醫學、藥學、牙科學、生物學、獸醫學等。
發展優勢：德國方向實驗班學生可憑借熟練掌握二門外語的優勢和較低的學費投入，獲得優質的德國大學教育資源。畢業后在德國和中國具有突出的就業優勢。
日本方向（英特高中→日本大學）
日本方向實驗班學業發展方向將對口日本優質大學。學生在學習國家課程同時強化外語（英語、日語）特長優勢。實驗班將通過英語、日語等語言能力的不斷提升進而實現國內課程與國際教育模式的優勢互補，為未來學業發展和培養具有跨文化學習能力創造良好的學習條件和發展基礎。
課程特色
實驗班將完成國家課程并通過高中學業水平考試，同時日語水平要求達到一級，英語水平達到托福80分以上。高三畢業通過參加留學生考試以及日本大學的自主招生考試進入日本大學。
1. 國內課程：普通高中必修課課程，英語、日語綜合能力課程（聽、說、讀、寫）；
2. 雙語拓展課程：英美文學，學術英語等；
3. 標準化考試課程：日語等級考試培訓課程，托福培訓課程，日本留學考試培訓課程；
4. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、STEM課程、跨國連線國際理解課程等目的在于培養學生心智、提升學生涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：日本方向實驗班所對口的大學專業發展方向包括文科、商科、理科共三大類。
商科專業：流通、勞務管理、財務管理、市場管理、經營學、經濟學、商學等。
文科專業：文學、外語、歷史地理學、文化學、藝術、哲學宗教學、心理學、教育學、兒童學、人類科學、社會學、社會福祉學、國際關系學、法學、政治政策學、經濟學、經營學、商學等。
理科專業：建筑學科、土木工建科、機械工學科、航空太空工學科、電氣工學科、電子資訊工學科、物質應用化學科、物理學科、數學科等。
發展優勢
日本方向實驗班畢業生能直接對接日本優質大學。日本大學本科學制為4年。大學畢業后具有在日本或全球范圍內擇業優勢。
法國方向（英特高中→法國大學）
法國方向實驗班學業發展方向將對口法國優質工程師大學及商學院聯盟。實驗班將通過英語、法語等語言能力的不斷提升進而實現國內課程與國際教育模式的優勢互補，為未來學業發展和培養具有跨文化學習能力的國際公民創造良好的條件和發展基礎。
課程特色
實驗班將完成國家課程并通過高中學業水平考試，同時法語水平要求達到B2等級，英語水平流暢溝通。高三上學期結束，法語能力水平達到B1，且文化課學術要求達標后，高三下學期赴法國魯昂預科學習半年，而后申請法國對口的優質工程師大學及商學院聯盟。
1. 國內課程：普通高中必修課課程，法語綜合能力課程（聽、說、讀、寫）；
2. 雙語拓展課程：歐洲文學，學術英語等；
3. 標準化考試課程：法語等級考試培訓課程，中國學業水平測試
4. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、STEM課程、跨國連線國際理解課程等目的在于培養學生心智、提升學生涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：法國方向實驗班所對口的大學專業發展方向理工科（工程師聯盟學校為主）及商科兩大類。
發展優勢：法國方向實驗班學生可憑借熟練掌握二門外語的優勢和較低的學費投入，獲得優質的法國大學教育資源，本碩連讀5年。畢業后在法國和中國具有突出的就業優勢。
高中學部外語特長實驗班是學校國際化辦學特色的重要組成部分，擁有英美、澳洲、德國、日本、法國等五個升學方向。
實驗班關注思維方式與實踐能力等發展性要素的培養，強調研究性學習能力、合作與溝通能力、領導與組織能力等凸顯時代需求的關鍵能力的培養，為學生未來的留學生活奠定良好的學業基礎和文化適應力。實驗班將通過英語語言能力的不斷提升進而實現國內課程與國際教育模式的優勢互補，為未來學業發展和培養具有跨文化學習能力創造良好的學習條件和發展基礎。
升學方向丨英美、澳洲、德國、法國、日本
英美方向（英特高中→英國、美國、加拿大大學）
課程特色
1. 國家高中基礎課程，英語校本強化課程（聽、說、讀、寫）；
2. 外教課程：A-Level課程，英美文學，學術寫作等；
3. PBL主題研究課程：視覺藝術類，STEM創新類，商業實踐類；
4. 標準化考試課程：托福培訓、AP課程；
5. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、中美連線國際理解課程等。實踐課程的目標在于培養心智、提升涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：英國、美國、加拿大大學本科。
發展優勢：畢業生在文化、學術、信息等方面具有突出優勢。2016年至2019年高中畢業生均以優異成績進入美國或世界一流大學。
澳洲方向（英特高中→澳洲大學）
課程特色
1. 國家課程：國家基礎課程
2. 外教課程：英美文學、學術英語等
3. 雙語拓展課程：英語精讀、設計、經濟學、會計學、計算機、數學、物理、化學等
4. 標準化考試課程：雅思培訓
5. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、STEM課程、跨國連線國際理解課程等。目的在于培養學生心智、提升學生涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：澳洲方向實驗班所對口的大學專業發展方向包括商科、理工科和設計共三大類。
商科本科可選擇專業：會計、金融、營銷、經濟、國際商務、銀行金融、精算、藝術和社會科學等。
理工科本科可選專業：土木、工程、可再生資源和光伏電、航空學、計算機、健康科學、生物醫藥科學、環境科學管理、生物技術、食品科學技術等。
設計類本科可選專業：建筑設計、工業設計、服裝設計、環境設計、新媒體設計、平面設計等。
發展優勢
澳洲方向實驗班畢業生能直接對接申請澳洲五星大學。澳洲大學本科學制為3年。大學畢業后具有在澳洲或全球范圍內擇業優勢。2015--2019連續五屆畢業生均100%進入墨爾本大學，新南威爾士大學等八大五星名校，且有三年獲得全球統考商科/理科狀元。
德國方向（英特高中→德國大學）
英特高中外語特長實驗班（德國方向）對口德國亞琛應用科技大學預科學院以及德國北威州所有大學（約75所）。實驗班高中課程內容包括國家課程以及德語拓展課程等。
實驗班將通過國內高中課程學習和德語、英語兩門外語的學習，在提升各基礎學科的學術水平同時，熟練掌握2門外語（德語、英語），具備赴德留學的知識與能力的條件，為未來學業的發展和培養跨文化學習能力奠定良好的學習條件和發展基礎。
課程特色：實驗班將完成國家課程并通過高中學業水平考試，同時德語水平要求達到B2等級，英語水平相當于雅思6分。高三畢業后赴德國亞琛應用科技大學預科學院學習一年，預科學院畢業后可申請德國大學。德國大學本科學制為3年。
學業方向：德國亞琛應用科技大學預科方向，包括工程技術、經濟管理、人文科學、社會科學、醫學等五大類課程。
工程技術類：自然科學、工程技術等
經濟管理類：經濟學、管理學等
社會科學類：法律、歷史、社會科學等
人文學科類：人文、文化、藝術、日耳曼文學等
醫學類：醫學、藥學、牙科學、生物學、獸醫學等。
發展優勢：德國方向實驗班學生可憑借熟練掌握二門外語的優勢和較低的學費投入，獲得優質的德國大學教育資源。畢業后在德國和中國具有突出的就業優勢。
日本方向（英特高中→日本大學）
日本方向實驗班學業發展方向將對口日本優質大學。學生在學習國家課程同時強化外語（英語、日語）特長優勢。實驗班將通過英語、日語等語言能力的不斷提升進而實現國內課程與國際教育模式的優勢互補，為未來學業發展和培養具有跨文化學習能力創造良好的學習條件和發展基礎。
課程特色
實驗班將完成國家課程并通過高中學業水平考試，同時日語水平要求達到一級，英語水平達到托福80分以上。高三畢業通過參加留學生考試以及日本大學的自主招生考試進入日本大學。
1. 國內課程：普通高中必修課課程，英語、日語綜合能力課程（聽、說、讀、寫）；
2. 雙語拓展課程：英美文學，學術英語等；
3. 標準化考試課程：日語等級考試培訓課程，托福培訓課程，日本留學考試培訓課程；
4. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、STEM課程、跨國連線國際理解課程等目的在于培養學生心智、提升學生涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：日本方向實驗班所對口的大學專業發展方向包括文科、商科、理科共三大類。
商科專業：流通、勞務管理、財務管理、市場管理、經營學、經濟學、商學等。
文科專業：文學、外語、歷史地理學、文化學、藝術、哲學宗教學、心理學、教育學、兒童學、人類科學、社會學、社會福祉學、國際關系學、法學、政治政策學、經濟學、經營學、商學等。
理科專業：建筑學科、土木工建科、機械工學科、航空太空工學科、電氣工學科、電子資訊工學科、物質應用化學科、物理學科、數學科等。
發展優勢
日本方向實驗班畢業生能直接對接日本優質大學。日本大學本科學制為4年。大學畢業后具有在日本或全球范圍內擇業優勢。
法國方向（英特高中→法國大學）
法國方向實驗班學業發展方向將對口法國優質工程師大學及商學院聯盟。實驗班將通過英語、法語等語言能力的不斷提升進而實現國內課程與國際教育模式的優勢互補，為未來學業發展和培養具有跨文化學習能力的國際公民創造良好的條件和發展基礎。
課程特色
實驗班將完成國家課程并通過高中學業水平考試，同時法語水平要求達到B2等級，英語水平流暢溝通。高三上學期結束，法語能力水平達到B1，且文化課學術要求達標后，高三下學期赴法國魯昂預科學習半年，而后申請法國對口的優質工程師大學及商學院聯盟。
1. 國內課程：普通高中必修課課程，法語綜合能力課程（聽、說、讀、寫）；
2. 雙語拓展課程：歐洲文學，學術英語等；
3. 標準化考試課程：法語等級考試培訓課程，中國學業水平測試
4. 實踐課程：模擬聯合國、議會制辯論、社會實踐、STEM課程、跨國連線國際理解課程等目的在于培養學生心智、提升學生涵養，為拓展學生的國際視野創設各種機會和實踐平臺。
學業方向：法國方向實驗班所對口的大學專業發展方向理工科（工程師聯盟學校為主）及商科兩大類。
發展優勢：法國方向實驗班學生可憑借熟練掌握二門外語的優勢和較低的學費投入，獲得優質的法國大學教育資源，本碩連讀5年。畢業后在法國和中國具有突出的就業優勢。
