對于很多想要就讀杭州國際高中的家長來說，杭州英特外國語學校一直備受家庭關注，目前杭州英特外國語學校已經(jīng)開展了2022年高中部秋季班的招生工作，對于想要就讀這所學校的學生，可以去學校實地看一看，也可以直接參加學校組織的招生考試，下面針對家長關注的問題，我們給大家梳理了一下常見的招生問題答疑。

1、英特是一所以出國留學為培養(yǎng)方向的國際學校嗎？

英特不是一所以國際課程為主的“國際學校”，而是一所以外語特長，全面育人，關注個性，多元發(fā)展為特色的新型學校。

英特在堅持在以國家課程為“核心課程”的前提下，全面提升學生的綜合素養(yǎng)，強調(diào)學生“關鍵能力”的培養(yǎng)以及學生的個性發(fā)展。在初中學段，強調(diào)完整系統(tǒng)地搭建各學科知識結(jié)構，拓展學生視野、學科基礎，強化實踐體驗和能力提升，為高中以及終生學習奠定寬厚的早期教育基礎；在高中學段，則給予學生創(chuàng)造各種學業(yè)發(fā)展機會和路徑，為學生提供揚長避短的現(xiàn)實條件，以便學生在自己擅長的領域和學科最大化地發(fā)展自己。

英特高中學生可以根據(jù)自己的天賦、特長、理想目標以及家庭愿景、經(jīng)濟狀況等條件，選擇國內(nèi)高考或出國留學。

2、英特歷年國內(nèi)高考的情況如何？

英特普通高中自第一屆招生至今已經(jīng)11年了，伴隨了英特高中的整個發(fā)展歷程，至今已經(jīng)有8屆高考畢業(yè)生，鑒于以往英特高中招生均面向校內(nèi)直升，故外界對此了解不多。

英特普通高中歷年高考成績顯著，每年都獲得余杭區(qū)高考貢獻獎，近5年英特高考特殊類型控制線（原一段線）上線率均在六成以上，在特控線以上的考生中，半數(shù)以上以上進入985、211或雙一流大學。浙江大學、復旦大學、廈門大學、南開大學、華東政法大學、湖南大學、中國美院、上海戲劇學院等著名高校均有英特普高畢業(yè)的校友。

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3、英特如何收費，有獎學金嗎？

英特普通高中學費人民幣4萬元人·學期，住宿費4千元人·學期。學校將為家庭經(jīng)濟困難的學生提供經(jīng)費支持，對學業(yè)優(yōu)秀的學生提供學費50%的新生獎學金。英特國際高中學費另行計算。

4、英特普通高中的育人特色怎樣？

英特普高育人特色集中表現(xiàn)在一下三個方面：

（1）小班化教學。英特普高的班額為35人左右，外語學科教學在35人基礎上再分小班授課，“七選三”選考學科的教學班將根據(jù)學生選擇情況確定，最小班額不足行政班13人，其主要目的是創(chuàng)造條件讓老師能有更多精力關注每一個孩子，讓孩子在更加高效地學習，以實現(xiàn)外語特長，文理兼優(yōu)的教學目標。

（2）貼近需求的成長導師制。英特普高的學生可以在任課老師中自主選擇自己的成長導師，以得到學業(yè)規(guī)劃、學科輔導、心理疏導、情感溝通、家校聯(lián)系、人際關系等生活中各種需要的幫助與支持，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。

（3）追求效率的教學模式。“減負增效”是一種高質(zhì)量的平衡性目標。英特的課堂教學模式特點是引導與鼓勵學生互動，如演講、分享、展示、實踐與研究等模式，能為學生提供運用知識的機會和成功的體驗，這種教學模式能給予學生內(nèi)在的動力和學習的成就感，能極大地減緩厭學帶來的普遍問題，能有效促進學生在高考中厚積薄發(fā)。

5、英特普通高中的師資如何？

英特普高擁有一支經(jīng)驗豐富，朝氣蓬勃，富有戰(zhàn)斗力的教學團隊。他們以高學歷、高素養(yǎng)、高效率的教學特色深受學生歡迎。這支團隊中擁有碩士、博士高達70%，外語學科90%教師具有海外求學與交流背景，教師主要來自北大、清華、浙大、北師大、華師大以及英、美等名校。

學科帶頭人和骨干教師長期從事高中教學，教學經(jīng)驗豐富，其中中國教育學會普通高中新課程實施  領航計劃 導師1人，浙江省教壇新秀1人，浙江省浙派名師培養(yǎng)人選2位，浙江省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎教師2人，國家級數(shù)學奧賽教練2人，市級優(yōu)秀教師3人，中高級教師占比50%以上。教師結(jié)構合理，老中青教師比例適當。

英特高中教學團隊不僅在高考中成績突出，在余杭區(qū)各學科教學與科研上同樣成果突出，是一支教學改革特別活躍的團隊。他們在優(yōu)質(zhì)課比賽，課題研究，課程開發(fā)等方面成果突出，學校近年所獲得的榮譽諸如歷年的余杭區(qū)高考貢獻獎，浙江省首批“千校結(jié)好”特色學校，杭州市首批國際理解教育立項學校，首批余杭區(qū)名校等榮譽的獲得離不開這支特別能戰(zhàn)斗的團隊。

6、英特教育理念的實施方法有哪些？

“為不可預測的未來培養(yǎng)健康成長的學生”是學校的辦學理念，為了適應未來的挑戰(zhàn)以及新時代人才的多樣化需求，英特的育人模式基于尊重學生的特長與天賦，強調(diào)“關鍵能力”的培養(yǎng)，即在思維能力、交往能力和執(zhí)行力等方面為學生健康成長奠定堅實基礎。學校立足“寬視野、寬基礎、寬增長、寬路徑”的教育策略，為學生綜合素養(yǎng)的提升和個性發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。

7、英特畢業(yè)生后續(xù)發(fā)展情況如何，社會適應能力如何？

英特畢業(yè)生具有很強的社會適應能力，迄今英特校友大學畢業(yè)走上工作崗位的學生約190余人，其中進入世界500強以及國內(nèi)知名大公司（普華永道、德勤、蘋果公司、微軟公司、字節(jié)跳動、阿里、拼多多、華為等企業(yè)）工作的學生達120余人，在政府、教育、銀行等部門工作的60余人，均成為各個行業(yè)的精英。

英特畢業(yè)生在大學本科畢業(yè)后繼續(xù)讀研、讀博的比例很高，根據(jù)2015年前畢的學生總數(shù)統(tǒng)計，其中79%以上讀碩士，在讀博士14人。英特校友強大的發(fā)展?jié)摿Γ浞终宫F(xiàn)了學校面向未來的教育理念和培養(yǎng)現(xiàn)代化預備英才的理想目標。

8、英特高中多元發(fā)展模式對校園文化建設有何影響？

英特高中多元發(fā)展模式，培養(yǎng)了學生全球化的視野、多元化的胸懷、批判性的思維及人文化的情感。中、英、德、法、日、西等不同語言匯集校園，歐、亞、澳各大洲跨文化元素融合于日常生活，構成了精神層面上多彩而豐富的良好環(huán)境，滿足了師生在文化層面的精神需求，為孩子將來進入社會，融入不同的環(huán)境，適應不同的生活積淀了社會基礎和交往經(jīng)驗，也為培養(yǎng)學生文化自信、能力自信和人格自信奠定了堅實基礎，總之，多元的校園文化將成為未來精英的有力支撐。

9、英特作為寄宿制學校住宿生活條件如何？

英特學生宿舍設備齊全，安全舒適，內(nèi)設獨立陽臺、衛(wèi)生間、洗手間、淋浴房、櫥柜、自習桌、行李架，以及電話、空調(diào)、吹風機等設備一應俱全。自2008年辦學以來，學校一直全面實行初高中寄宿制生活，宿舍管理制度完善，管理老師經(jīng)驗豐富。每層宿舍均配備生活指導老師負責管理，每個寢室均有學生寢室長負責自我管理。住校學生均統(tǒng)一時間熄燈休息和起床，每天早上學生輪值搞衛(wèi)生，有專人負責垃圾分類工作和寢室安全工作。學校對住校學生的自我管理能力的培養(yǎng)，勞動習慣的養(yǎng)成以及環(huán)保意識的強化教育，始終貫穿于平時生活之中。

10、學校的食堂伙食以及安全保障如何？

伙食特色

食堂共三層，一層為學生自選餐廳，二層為教工餐廳，三層為風味餐廳。多元發(fā)展一直是英特的辦學特色，而這一特色也體現(xiàn)在餐桌上。每逢周三，自助餐廳里琳瑯滿目的菜品備受同學們的青睞。日料中的壽司、美式快餐中的薯條、意大利面、餃子等豐富的美食展現(xiàn)了英特多元的文化氛圍。

食堂管理

杭州英特外國語學校食堂歷年在余杭區(qū)市場監(jiān)督管理局動態(tài)等級評定中都為A級。目前食堂主要原材料采購全部來自省高校聯(lián)配和余杭區(qū)教育局聯(lián)配平臺。日常管理實行常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范和常自律的五常法和整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY）6s法管理，并安裝眾食安智智能系統(tǒng)。

以上就是給大家介紹了一下2022年杭州英特外國語學校高中部招生的相關問題了，以上都是一些比較熱門的話題，另外根據(jù)學校學費在一眾民辦國際學校當中，也是具有一定的優(yōu)勢，平均學費也僅在10萬元左右，感興趣的家長可以在現(xiàn)在咨詢。