在今年的A-Level壓根及最近兩年的OSSD存在學歷造假問題，著實讓就讀的學生很是苦惱，但是整體來說，在正規的學校或者機構學習對自己并不會有影響，今天我們就來給大家進行一下IB/AP/A-Level/OSSD四大國際課程對比，希望對擇校的同學們有所幫助！

坊間流傳：“IB學生看不起AP學生，AP學生鄙視A-Level學生，A-Level學生在BC/OSSD學生面前可以挺直腰桿”。

雖然這條鄙視鏈有調侃性質，但在全球認可度、學習難度、招生門檻、考核標準等方面，不同國際課程之間的確存在“鴻溝”。

金字塔頂端：“國際課程之王”IB課程

IB課程即國際文憑課程，是由國際文憑組織（IBO）開設，總部設在瑞士日內瓦，是聯合國教科文組織注冊登記的非盈利性的國際教育和考試機構。

業內公認IB課程體系培養的學生綜合性非常強，成績被全球140多個國家和地區、4000多所大學所接受，是各個課程體系中接受度最高的。

IB課程體系分為三個階段，早期課程PYP（小學），中期課程MYP（初中），高中課程DP。

IBDP學制為2年，期間，IB學生要通過六大學科組（必修6門課）以及三大核心課程（EE、TOK、CAS）的高頻轟炸，而其他課程的必修科目卻少得多，如A-Level學生只需學習3門學科，鄙視鏈由此而生。

網上有張神圖，凌晨3點鐘，當A-Level和AP的學生都在呼呼大睡的時候，IB學生正在通宵達旦地學習。

上海頂尖的國際學校開設的主要課程都是IB課程，比如外籍，上中國際、惠靈頓、耀中；民辦雙語，世外、平和、包玉剛、七寶德懷特、交中IB、位育等。

金字塔第二梯隊：“單科難度最大的萬金油課程”AP課程

在綜合難度上，IB最難地位無可撼動，但要說單科難度，AP卻是不折不扣的第一名。從AP中文名稱“美國大學先修課程”，就可以證明其單科難度早已超出高中水平。

正因達到了美國大學課程難度，AP成績可以抵扣大學學分，免修同類課程，節省時間和學費。如果要申請美國的好大學，AP還是個萬金油課程。可以選擇美高+AP，也可以選擇IB+AP，遞交這兩種分數組合，基本上在申請美國名校時會更有優勢。

上海做得好的美高+AP的學校不是很多，公認的兩所，WLSA、星河灣；今年申請很有亮點的，美高、新紀元，都有藤校納入囊中；外籍，YYDS的美國人外籍人員子女學校。

金字塔中下游：“最適合中國學生的洋高考”A-Level課程

A-Level英國人開發的高考，在國內是呼聲最高的，因為非常適合中國學生，業內也叫做“洋高考”。這幾年英國申請的火爆，A-Level的地位也水漲船高。

學生只要學習3-4門學科就可以畢業，在3-4門學科里面，只要滿足大學專業的選科要求，比如偏理工科的學生，可以果斷放棄文科，選數學、物理、化學、生物、經濟之類比較適合理科生的科目。

A-Level整體難度稍高過加拿大課程，單科難度低于AP，每年至少有2次大考機會，以最高成績為準，還可以補考。

上海比較知名的A-Level課程學校，比如大名鼎鼎的牛劍收割機，領科、光劍；牛劍小黑馬，WLSA、科橋，還有老牌或風很大的，上實、華二紫竹、阿德科特、赫德等。

金字塔底端：“世界權威的非應試課程體系”加拿大BC、OSSD課程

雖然處于鄙視鏈的金字塔底，但BC和OSSD也是世界權威認證的課程體系。

BC課程由加拿大不列顛哥倫比亞省(British Columbia，簡稱BC省)教育部授權，經過國家教育部批準開辦，因為是合辦，所以一般學校的BC課程都是以加方課程加中方課程的一種形式去開展，“中加課程班”就是典型。

BC學制是3年，要參加統一省考，且省考比重較高，通過率相對不高。學生成績=60%平時成績+40%省考成績。

OSSD來自加拿大安大略省（Ontario），是世界PISA（國際學生評估項目）國際考試中排名前五的國際課程體系。OSSD是1-3年學制，沒有統一大考，學生成績=70%平時成績+30%期末成績，優勢是考察靈活，劣勢是容易造假。

BC和OSSD的綜合難度不如三大主流國際課程，所以雖然也能申請英美學校，但相較而言要吃虧不少，用來申請加拿大是最劃算的。和BC相比，OSSD近年來在英國和澳大利亞更受歡迎，主要原因是加拿大本土學生很少申請，所以錄取比例非常高。

比較有代表性的加拿大課程學校，包括南模、協和教科、燎原、中加楓華等。

近幾年，主流四大國際課程都因為疫情原因狀況頻發，但對于優質國際學校的學生來說，麻煩雖有，但對升學沒有大的影響。因此對于后來人，選擇最適合自己的國際課程，且進入一所靠譜的國際高中，升學路上就只有小風浪，不會出現無學可上或拒收的局面。