在我們一般的理解當(dāng)中，A-level課程主要是申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)，AP主要是申請(qǐng)北美國(guó)家大學(xué)，其實(shí)這是我們常見(jiàn)的理解誤區(qū)，以杭州的國(guó)際學(xué)校為例，很多開(kāi)辦A-level課程體系的學(xué)校，在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的比例往往比英聯(lián)邦大學(xué)要多，其實(shí)在主流課程體系當(dāng)中，基本上都能實(shí)現(xiàn)全球申請(qǐng)的結(jié)果。

關(guān)于A-level課程基礎(chǔ)知識(shí)的科普，我們?cè)谇懊娴奈恼乱步o大家介紹了很多，下面是我們給大家匯總的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題，感興趣的同學(xué)們可以去詳細(xì)了解一下。
2021年CAIE局秋季IGCSE、A-Level報(bào)名及考試時(shí)間
A Level成績(jī)不理想，到底要不要重考？
A Level課程是什么,考什么,學(xué)什么？
A-level課程適合什么樣的學(xué)生？難度如何？

1、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)
對(duì)于美國(guó)大學(xué)，美國(guó)國(guó)家升學(xué)指導(dǎo)協(xié)會(huì)最近發(fā)現(xiàn)，對(duì)入讀美國(guó)大學(xué)最具影響力排名第三的因素是申請(qǐng)人所學(xué)課程的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。A-Level課程被認(rèn)為是世界上最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咧姓n程，因此，非常有助于向大學(xué)展示該學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力。

2、學(xué)科知識(shí)專(zhuān)業(yè)度
A-level課程體系當(dāng)中，對(duì)學(xué)科的培養(yǎng)屬于廣而深，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維的培養(yǎng)，這是美國(guó)大學(xué)課程體系是無(wú)法媲美的。
相較而言，A-Level選課比較靈活，兩年只需選擇4門(mén)感興趣拿手的課程，拿到A*-B以上等級(jí)就可進(jìn)世界名牌大學(xué)。但需要注意的是，最好提前了解清楚夢(mèng)校對(duì)A-Level成績(jī)的具體要求。一些競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的大學(xué)可能會(huì)要求A-Level和SAT一起提交。
但也有不少大學(xué)，譬如：麻省理工學(xué)院、維克森林大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、康奈爾大學(xué)、波士頓大學(xué)等top50或藤校就明確表示：我們接受只用A-Level成績(jī)，不需要你的SAT成績(jī)。

3、學(xué)分的轉(zhuǎn)化更加靈活
在美國(guó)大學(xué)A-level也可以用來(lái)轉(zhuǎn)化學(xué)分，這樣不僅可以節(jié)省本科學(xué)習(xí)時(shí)間，還可以節(jié)省下一大批的學(xué)業(yè)費(fèi)用。因?yàn)锳-level課程體系當(dāng)中的課程雖然是高中課程，但是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的深入度，所以?xún)?nèi)容上偏向于大學(xué)先修課程，所以如果成績(jī)合格，那么就可以轉(zhuǎn)換學(xué)分。

A-level學(xué)生如何申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)
分類(lèi)篩選：將申請(qǐng)材料分類(lèi)，發(fā)送至相應(yīng)的招生官
個(gè)人審閱：一般是1-3位老師審核材料，當(dāng)然有時(shí)候會(huì)更多一些人審閱申請(qǐng)材料，以形成初步印象；
委員會(huì)：小組深入討論申請(qǐng)材料
最后決定：選出申請(qǐng)者，確定獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，發(fā)出接受函

在這里需要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，A-level課程對(duì)招生官的吸引力比較大，所以當(dāng)同學(xué)們?cè)谖臅?shū)上需要做好“有條理”的把自己的優(yōu)勢(shì)凸顯出來(lái)，當(dāng)招生官看到申請(qǐng)文書(shū)中的核心內(nèi)容，可以引起關(guān)注，招生官在之后的委員會(huì)小組討論中也可就此進(jìn)行主張，最后獲得正面的錄取決定。

A-level考試時(shí)間軸
A-Level和IGCSE課程有三大主要考試局：EDEXCEL（愛(ài)德思）、CAIE（劍橋）考試局、牛津AQA。三大國(guó)際考試局報(bào)名考試關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)：
8月16日最終報(bào)名截止
9月21日 6月重考生最終報(bào)名截止
10月初 考試季開(kāi)始
11月中旬-12月 考試季結(jié)束和打分階段
1月中旬 IAS & IAL放榜日期
2月26日 成績(jī)質(zhì)詢(xún)截止
3月中旬 下發(fā)成績(jī)證書(shū)

以上就是我們顧老師給大家簡(jiǎn)單介紹了一下，A-Level課程體系在申請(qǐng)全球大學(xué)當(dāng)中的地位，一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在各大國(guó)際學(xué)校也沒(méi)有嚴(yán)格界定到底哪個(gè)課程體系申請(qǐng)哪個(gè)大學(xué)，而對(duì)外宣傳的時(shí)候，往往主打全球申請(qǐng)，而在實(shí)際申請(qǐng)當(dāng)中，像A-Level、AP、IB在具體申請(qǐng)中差異化不大。