在備考雅思之前，我認為自己英語基礎(chǔ)是不錯的，起碼不需要背單詞，除了閱讀碰到科技專有名詞之外，一般其它單詞我都能看懂。但是，在跟著老師一起上課之后才發(fā)現(xiàn)，以往的認知十分片面，認識許多單詞只是英語能力的一部分。我認識不少單詞，可是在寫作中往往不會運用它們。能獲得寫作7分，有一些運氣成分，當然更多的是日常的學(xué)習(xí)積累。

比如說我以前很喜歡一開頭就寫“With the technological development ”諸如此類的套話，無論什么話題都套上去，實際上會讓人看得非常尷尬，因為這些搭配跟同一句子的后面內(nèi)容或上下句子之前沒有任何CC可言；所謂精煉濃縮，既能拓寬思維，不用擔心看到問題的時候再也想不到可切入的角度，又能確保同一話題下的觀點排列之間并不是簡單機械的堆砌，相互之間是有關(guān)聯(lián)的，這就算是句子間內(nèi)部CC的高光點了。

我每日都會認真抄寫句子，直到當天就能把這些短句背誦下來，也會摘抄背誦范文中比較好的句子與詞匯。

此后，就是看每一天的作文講解視頻。起初幾天覺得還沒什么問題，過了教審題的那幾天之后，有一天看視頻的時候突然問自己，前面幾天學(xué)了什么，一下子就愣住了，因為完全不記得了。所以這里我要說的是一定要認真的學(xué)，而且要定時的復(fù)習(xí)，這樣才能踏實的進步。

另外值得一提的就是，每日作業(yè)點評，這個環(huán)節(jié)有時候會讓人十分尷尬，有時候又會帶來無限歡樂。通過作業(yè)點評會發(fā)現(xiàn)打卡作業(yè)中那些常見的錯誤，這些錯誤就是前面提到的會讓母語者十分尷尬又無語的觀點與表達。比如說，題目問“成年人應(yīng)該利用業(yè)余時間上課，還是上全日制課”，我一不小心就寫成“人應(yīng)該利用業(yè)余時間上課”，覺得自己寫得還挺好，條條在理。這時候就相當于一個朋友問我，今晚吃宮保雞丁好，還是吃雞胸沙拉，我說，今天和明天都行。

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簡而言之，其實寫好一篇雅思作文其實并不難，難的是要克服自己無知的驕傲。假如我下次再考雅思的話，我會給自己制定如下計劃：認真上好每一天的課，過幾天就復(fù)習(xí)前面的語料與視頻。課程結(jié)束后，結(jié)合劍橋雅思精讀系列視頻再復(fù)習(xí)一遍課程內(nèi)容。