A-level正常是兩年學完，AS+A2， 但是很多學生因為年齡或者想早點出去讀本科等原因會選擇用一年的時間學完A-level。現在很多機構針對這種情況都有開設一年制A-level課程，那么問題來了，一年讀完A-level時間如何規劃？

今日話題：

A-Level課程劃分為2階段，如下：

第一階段：

AS水平階段（Advanced SubSubsidy Level），學生在此階段選擇3-4門感興趣的科目，通過為期一年的考試和學習，獲得AS資格證書；

第二階段：

A2水平階段，高中最后一年，學生將經歷夏季大考。

A2階段為期一年，學生可繼續選擇學習AS階段的4門科目，亦可放棄過往學的不好or不感興趣的科目。最后只需使用3-4門的考試成績申請大學即刻。

不同的學校提供不同種類的A-Level課程，有70多種選擇，包含數學、物理、化學、生物學、會計學、商業學、經濟學、英國文學、心理學、計算機學、地理、歷史等。

顧名思義，1年制A-level課程，是將原本該2年學習的課程壓縮成1年制去學習，那壓縮了一半的學習時間，學習效率是否大大折扣這且不說，一年內是否能學習完畢呢？

關于1年制A-level課程介紹如下：

舉辦學校

私立學校

適宜學生

17歲以上or本土學生選擇復讀或者轉換申請方向

科目選擇

學生通常選擇修讀3-4個科目

學校要求

（以2024入大學為參考，2025可參照此進行年份替換）

一年制A-level其實是將常規的兩年完整A-level的壓縮，學習的知識，考試的內容都是一樣的，在申請大學時成績的認可度也是一樣的，只不過學習時間的跨度上有所差異。所以我們先來了解一下常規兩年制的時間規劃是怎么樣的。

一年制的時間規劃就要緊湊很多，沒有太多時間安排競賽和參加課外等，主要是專注于考出A-level成績，因此要求學生有比較好的學習基礎，另外如果想沖刺名校最好之前有比較好的活動經歷。

1年制A-level課程相比較于2年制A-level課程確實大大縮短了學習的時間年限，但學習強度也自然會加強。所以1年制A-Level課程的學習適合哪些同學呢？

• 普高高二或高三學生，想轉軌A-level國際課程，并通過這個成績申請國外高校

擁有國內高中基礎的學生，尤其是數理科目，改學A-level課程會相對比較輕松。很多知識點在國內課程已經學習過，到A-level課程只是需要再努努力多背一些單詞，用英文答題。

A-level知識面更廣泛一些，但是比國內高中課程難度低，而且考試的問題和形式跟國內考試有些不同，需要一定練習。

• 國際學校在讀，但是對學校師資和各方面條件不太滿意或者學校水平跟不上個人需求的學生。

國內各種國際學校遍地開花能力水平參差不齊，如果能進入一所特別好的國際學校，成績和升學都是有保障的，當然這樣的國際學校不僅費用高入學門檻也高。

也有很多國際學校師資、設施開設科目、升學指導，滿足不了學生的發展需求。

有的同學可能會有這樣的疑問，1年制A-level學不出來怎么辦？當然，所有的事情，總是會有它的利弊。

所以，在進行學習1年制課程時，一定是同學你經過謹慎的決定的！而非一頭熱就沖了。

2年的課程縮短至1年，一定要做好思想準備，學起來相較于常規2年的同學，必定是不輕松的，必須認真努力！扛住壓力，提高自己的效率！

由于時間的大大縮短，想必不可按照大多數人的時間進行備考。合理規劃時間是重中之重：日計劃——周計劃——月計劃——年計劃，步步進行，穩中求進。

即使真的學的不夠理想，也可以通過很多保底的途徑和大學供學生選擇與入讀。當然，也可以選擇再讀一年，或入讀國外幾個月到一年的大學預科再入讀本科。